Ars docendi 28/2026
Premessa – Vorwort – Foreword [Adami]
Die Septembernummer von Ars docendi 2026 stellt wieder ein zentrales Thema vor: Lehrerausbildung und die aktuelle Situation der universitären Didaktik im Ländervergleich: Andrea Balbo informiert über das System und aktuelle Themen sowie offene Fragen in Italien, Renate Oswald setzt sich (übrigens das zweite Mal in Ars docendi) mit der aktuellen Lehrerausbildung in Österreich auseinander, Stefan Kipf mit seinem Team sowie Alfred Lindl und Sophie K. Maas präsentieren aktuelle Schwerpunkte der universitären Lateindidaktik in Deutschland – mit interessanten und sehr informativen Ergebnissen. P. N. Fiorini stellt uns die Ausbildung in Italien aus der Sicht eines jungen Lateinlehrers vor.
Dazu haben wir in dieser Nummer einen Gast aus den USA eingeladen, das so genannte Classical Diploma und seine Ziele und Vorteile zu beschreiben.