ARS DOCENDI. Die Online-Zeitschrift des Centrum Latinitatis Europae

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Didaktische Theorien

Latein und Griechisch, und der Wert dieser Fächer für das dritte Jahrtausend. Welche Methoden sind am ehesten geeignet, unsere Fächer aktuell zu halten.

Didaktischer Austausch

Es ist uns sehr wichtig, gelungene Projekte, Erfahrungen, konkret in der Schule erprobt und gemacht, auch Anderen zu präsentieren und damit zu einem Austausch einzuladen

Auseinandersetzung mit antiken Texten

Das 3. Jahrtausend steht vor gewaltigen Veränderungen; das, was uns die Antike an Texten hinterlassen hat, ist deshalb nicht weniger wichtig...

Iuvenes

Hier werden Schülertexte veröffentlicht, in denen sich Gymnasialschüler ganz besonders in der Beschäftigung mit der Antike hervorgetan haben.

Anderes

In diesem Abschnitt werden alle Artikel gesammelt, die über die explizit genannten Bereiche hinausgehen und trotzdem für die Ziele von Ars docendi zentral sind.

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